জ্ঞানতাত্ত্বিক বিচ্ছেদ
জ্ঞানতাত্ত্বিক বিচ্ছেদ (ইংরেজি Epistemological rupture বা epistemological break) হল ১৯৩৮ খ্রিস্টাব্দে ফরাসি দার্শনিক গাস্তোঁ বাশলার প্রবর্তিত একটি ধারণা,[১][২] যেটি পরবর্তীতে মার্কসবাদী দার্শনিক লুই আলত্যুসের ব্যবহার করেন। [৩] গাস্তোঁ বাশলারের মতে বিজ্ঞানের ইতিহাস "জ্ঞানতাত্ত্বিক প্রতিবন্ধকতা"য় পরিপূর্ণ। বৈজ্ঞানিক চিন্তাভাবনাকে প্রকৃতপক্ষে বৈজ্ঞানিক হয়ে উঠতে হলে সেটিকে অনেকগুলি জ্ঞানতাত্ত্বিক প্রতিবন্ধকতা অতিক্রম করতে হয়। জ্ঞানতাত্ত্বিক প্রতিবন্ধকতা বলতে গাস্তোঁ বুঝিয়েছেন সেইসব অ-চিন্তা/অচেতন চিন্তাকাঠামোগুলিকে, যেগুলি বিজ্ঞানের জগতে অন্তর্নিহিত হয়ে ছিল, যেমন দ্বিবিভাজনের নীতিসমূহ (উদাহরণ - মন/দেহ)। বাশলার বলেন যে বিজ্ঞানের ইতিহাস হল প্রথম ধাপে এই সব জ্ঞানতাত্ত্বিক প্রতিবন্ধকতা গঠন ও প্রতিষ্ঠা করা এবং পরবর্তীতে সেই প্রতিবন্ধকতাগুলিকে ধ্বংস করার ইতিহাস। এই দ্বিতীয় ধাপটিই হল জ্ঞানতাত্ত্বিক বিচ্ছেদ-যেখানে বৈজ্ঞানিক চিন্তার একটি অবৈজ্ঞানিক অচেতন প্রতিবন্ধকতাকে (যেমন সাধারণ কাণ্ডজ্ঞানজাত কোনও মত) সর্বতোভাবে ভেঙে ফেলা হয় বা সেটি থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে যাওয়ার ব্যাপারটি ঘটে।
আরও দেখুন
[সম্পাদনা]তথ্যসূত্র
[সম্পাদনা]- ↑ Gaston Bachelard, The Formation of the Scientific Mind: A Contribution to a Psychoanalysis of Objective Knowledge, Beacon Press, 1986 [1938], আইএসবিএন ৯৭৮-০-৮০৭০-১৫০১-৮
- ↑ Mary Tiles, Bachelard, science and objectivity, 1984, p. 12
- ↑ Althusser, L. (1969), For Marx, translated by Ben Brewster, 33–34, Verso. আইএসবিএন ১-৮৪৪৬৭-০৫২-X.
 |
জ্ঞানতত্ত্ব বিষয়ক এই নিবন্ধটি অসম্পূর্ণ। আপনি চাইলে এটিকে সম্প্রসারিত করে উইকিপিডিয়াকে সাহায্য করতে পারেন। |