শিক্ষার্থী উপসর্গ

উইকিপিডিয়া, মুক্ত বিশ্বকোষ থেকে
পরিভ্রমণে ঝাঁপ দিন অনুসন্ধানে ঝাঁপ দিন

শিক্ষার্থী উপসর্গ বলতে সাধারণত পরিকল্পিত দীর্ঘসূত্রতা বোঝায়, যখন, উদাহরণস্বরূপ, একটি ছাত্র কাজ করতে শুরু করতে নিজের নির্দিষ্ট সময়সীমার শেষ মুহূর্ত পর্যন্ত অপেক্ষা করে। এতে সম্ভাব্য নিরাপত্তা ঝুঁকি মোকাবেলার সময় থাকেনা এবং তা ঐ ব্যক্তিকে মানসিক চাপ ও দুশ্চিন্তায় রাখে। একটি উৎস মতে, যখন যথেষ্ট মাত্রার তাড়া না আসা পর্যন্ত তা নিশ্চিত করার জন্য সঠিক পরিমাণ প্রচেষ্টা নেয়না।[১]

এই শব্দ দ্বারা সাধারণত দীর্ঘসূত্রতা বর্ণনা করতে ব্যবহার করা হয়। আর শুধুমাত্র শিক্ষার্থী নয়,  সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারিং এর ক্ষেত্রেও: "প্রাথমিক গবেষণায় তিন আচরণগত সমস্যা দেখা যায়, যা দলের সদস্যদের উৎপাদনশীলতায় প্রভাব ফেলতে পারে: দুশ্চিন্তা নিয়ন্ত্রণ, স্ল্যাক ব্যবহার এবং শিক্ষার্থী উপসর্গ, যা সাধারণ ওয়াটারফল প্রকল্প বা স্ক্রাম প্রকল্প উভয় ক্ষেত্রে ঘটতে পারে।"

Eliyahu M. Goldratt তার উপন্যাস ক্রিটিকাল চেইন। এ প্রথম এই শব্দটি বলা হয়।[২]

আরও দেখুন[সম্পাদনা]

তথ্যসূত্র[সম্পাদনা]

  1. Smith, D. C. (২০১০)। "The Effects of Student Syndrome, Stress, and Slack on Information Systems Development Projects" (PDF)Issues In Informing Science and Information Technology7। সংগ্রহের তারিখ ১০ ফেব্রুয়ারি ২০১৫ 
  2. "What Is Student Syndrome in Project Management?"। Project Management Learning। ৬ ফেব্রুয়ারি ২০১০। সংগ্রহের তারিখ ২২ ডিসেম্বর ২০১৮